AMAR
EDUCA
Para que el amar eduque hay que amar y tener
ternura.
El amar es dejar aparecer.
“Cuando decimos que
amar educa, lo que decimos es que el amar como espacio que acogemos al otro,
que lo dejamos aparecer, en el que escuchamos lo que dice sin negarlo desde un
prejuicio, supuesto, o teoría, se va a transformar en la educación que nosotros
queremos. Como una persona que reflexiona, pregunta, que es autónoma, que
decide por sí misma.
Amar educa. Si creamos
un espacio que acoge, que escucha, en el cual decimos la verdad y contestamos
las preguntas y nos damos tiempo para estar allí con el niño o niña, ese niño
se transformará en una persona reflexiva, seria, responsable que va a escoger
desde sí. El poder escoger lo que se hace, el poder escoger si uno quiere lo
que escogió o no, ¿quiero hacer lo que digo que quiero hacer?, ¿me gusta estar
dónde estoy?”, son algunas de las preguntas que aparecen.
Para que el amar eduque
hay que amar y tener ternura. El amar es dejar aparecer. Darle espacio al otro
para que tengan presencia nuestros niños, amigos y nuestros mayores”.
H. Maturana (*)
(*) Premio Nacional de Ciencias Naturales 1994. Nació el 14 de septiembre de 1928 en Santiago.
Estudió en el Liceo Manuel de Salas y en 1950 ingresó a a Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. En 1954 se trasladó al University College London para estudiar anatomía y neurofisiología, gracias a una beca de la Fundación Rockefeller. En 1958 obtuvo el Doctorado en Biología de la Universidad Harvard, en Estados Unidos. Fue ayudante de la cátedra de Biología del Profesor Gabriel Gasic en la Facultad de Medicina. Entre 1958 y 1960 se desempeñó como investigador asociado en el Departamento de Ingeniería Eléctrica del Massachussets Institute of Technology.
En 1960 volvió a Chile para desempeñarse como ayudante segundo en la cátedra de Biología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile. Entre 1965 y 2000 fue Profesor Titular del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias.
En la década de 1970 creó y desarrolló junto a Francisco Varela el concepto de autopoiesis. En el año 2000 fundó junto a Ximena Dávila el Instituto de Formación Matríztica.
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